Eliane Potiguara: Contribui como elemento de conscientização política para a sociedade em geral. Conscientização sobre quem somos, para onde vamos e o que queremos como brasileiros e como povos indígenas. Por exemplo, levar um material escrito por indígenas para as escolas é uma iniciativa transformadora, inspiradora. Ela toca no universo cultural e no inconsciente de parte da população, porque é um material que pode tanto conscientizar professores não indígenas quanto ser trabalhado com alunos indígenas e não indígenas. Até pouco tempo atrás, o material didático e literário usado nas escolas geralmente se conformava com a realidade do colonizador. Hoje, apesar de todos os problemas, temos uma lei que torna obrigatório o estudo da história e das culturas indígenas e afro-brasileiras e uma educação que, de alguma forma, inclui os povos indígenas. Há muitos professores e gestores indígenas, o que também é um fato muito relevante. Além disso, as narrativas indígenas também ajudam a revelar como nós, indígenas, com nossos conhecimentos tradicionais, podemos contribuir para, por exemplo, preservar o que os não indígenas chamam de meio ambiente e nós chamamos de natureza.
